青岛版小学二年级数学上册《加法算式改乘法算式》教案.docx

青岛版小学二年级数学上册《加法算式改乘法算式》教案.docx

青岛版小学二年级数学上册《加法算式改乘法算式》教案

教学内容定位为青岛版小学数学二年级上册第一单元“看魔术——乘法的初步认识”信息窗1第二课时,对应教材第4-7页核心内容,是在学生已经掌握100以内加减运算、第一课时初步认知“同数连加”含义的基础上开展的核心新授课,既是乘法概念生成的关键过渡环节,也为后续学习乘法口诀、解决乘除法实际问题筑牢底层逻辑,符合义务教育数学课程标准(2022版)中第一学段“数与运算”领域“感悟运算的一致性,体会乘法是相同加数连加的简便运算”的要求。

教学目标聚焦核心素养落地:一是知识技能目标,学生能准确识别同数连加算式中的相同加数与相同加数的个数,熟练掌握加法算式改乘

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