1.5 种大蒜（教学课件）【含交互动画】科学青岛版二年级上册2026秋.pptx

二年级上册第一单元青岛版5.种大蒜

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

核心素养科学观念：1.知道大蒜生长需要水、阳光、空气和适宜的环境；2.知道土培和水培是两种常见的种植方式；3.认识到大蒜从蒜瓣到蒜苗的变化体现了植物是有生命的。科学思维：1.通过比较饱满与干瘪蒜瓣的差异，初步建立“结构（营养储备）与功能（发芽能力）”相联系的科学思维；2.能对土培和水培的优劣进行简单比较与归纳。

核心素养探究实践：1.能参与选种、栽种、管理等种植全过程；2.掌握土培和水培的基本方法；3.能使用图画、简单文字或测量工具，对大蒜的生长变化进行长期观察与记录。态度责任：1.对植物种植