跨学科实践活动4 基于碳中和理念设计低碳行动方案 （教学设计）化学新教材鲁教版九年级上册.docx

跨学科实践活动4基于碳中和理念设计低碳行动方案

一、知识目标

1.精准掌握“碳足迹”的定义及个人碳排放（衣食住行）的计算方法，能独立完成多场景碳排放估算。

2.能依据碳中和原理，设计包含“目标、措施、预期减排量”的完整低碳行动方案，了解“资料调研—数据建模—方案迭代—成果推广”的实践流程。

3.了解国家和国际层面为实现碳中和所采取的措施。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识全球变暖、碳达峰、碳中和等概念及影响；分析个人衣食住行等活动产生碳排放的原因和过程。

2.证据推理与模型认知：建立“个人行为与全球气候紧密关联”的认知，强化人类命运共同体的