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中小学实验室学生安全操作考核细则2026

第一章总则

为全面贯彻教育部关于加强中小学实验教学安全工作的相关指导精神，进一步规范2026年度及以后中小学实验室学生操作行为，有效预防和遏制实验室安全事故的发生，保障师生人身安全和学校财产安全，特制定本考核细则。本细则旨在通过系统化、标准化的考核机制，强化学生的安全意识，规范实验操作流程，提升学生应对突发险情的处置能力。

本细则适用于全日制普通中小学（含中等职业学校）所有进入理化生、科学及通用技术实验室进行实验操作的学生。考核坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的原则，将实验室安全知识教育与实际操作技能考核紧密结合，实行“准入制”管理，即未通过安全操作考核的学生，严禁独立进入实验室开展实验活动。

实验室安全操作考核内容涵盖通用安全规范、学科专项操作规范、应急处理能力及实验室整洁度维护等多个维度。考核结果将作为学生实验课程成绩评定的重要组成部分，并纳入学生综合素质评价体系。各学校应根据本校实验室硬件设施特点及教学实际，在本细则基础上制定具体的实施方案，确保考核工作的落地性与有效性。

第二章考核组织与实施形式

2.1考核组织架构

学校应成立由分管教学副校长任组长，教务处、安保处、总务处及理化生科学教研组长组成的实验室安全考核工作领导小组。领导小组负责统筹规划全校实验室安全考核工作，制定年度考核计划，监督考核过程，并对考核结果进行审定。实