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高中英语教学中如何培养学生的英语思维能力研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。高中英语教学不仅是语言技能的培养，更是思维能力的提升。本研究旨在探讨如何在高中英语教学中有效培养学生的英语思维能力，通过分析当前教学现状、问题及策略，为教师提供可操作的实践路径。研究发现，情境化教学、任务型活动和跨文化体验是培养学生英语思维的关键途径，而教师需注重引导学生从表层语言学习转向深层思维训练，从而实现英语素养的全面发展。

**关键词**

高中英语；英语思维；教学策略；情境化教学；跨文化体验

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###一、引言

英语作为全球沟通的桥梁，其教学目标已从单纯的语