人教版小学一年级数学下册两位数减一位数名师教学教案.docxVIP

人教版小学一年级数学下册两位数减一位数名师教学教案

一、教学内容

人教版小学一年级数学下册《两位数减一位数》（不退位与退位）

二、教学目标

1.使学生经历探索两位数减一位数（不退位和退位）计算方法的过程，理解算理，掌握计算方法，并能正确计算。

2.培养学生动手操作、观察比较和初步的抽象概括能力。

3.在解决实际问题的过程中，体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣和信心。

三、教学重难点

*重点：掌握两位数减一位数（不退位和退位）的计算方法，能正确进行计算。

*难点：理解两位数减一位数退位减法的算理，即“个位不够减，从十位退一当十再减”。

四、教学准备

教师：课件、小棒（若干捆和单根）、计数器。

学生：每人准备小棒（若干捆和单根）、计数器。

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.口算热身：

师：同学们，我们之前学过20以内的减法，现在老师来考考大家，看谁算得又快又准。（课件出示）

15-3=?17-5=?12-2=?19-6=?

（学生口答，教师及时评价）

2.复习数的组成：

师：我们还学过数的组成，比如（举起3捆小棒和5根单根小棒）这表示多少？（35）它是由几个十和几个一组成的？（3个十和5个一）

3.情境引入：

师：春天来了，公园里的花儿开了，小朋友们要去浇花。（课件出示情境图：两个小朋友