2.3实数(第1课时无理数)(教学课件)数学新教材苏科版八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-18 发布于江苏
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2.3实数(第1课时无理数)(教学课件)数学新教材苏科版八年级上册.pptx

第2章实数的初步认识2.3实数第1课时无理数

学习目标12了解无理数能用有理数估计一个无理数的大致范围

我们知道,有理数包括整数和分数,所有的分数可以写成有限小数或者循环小数的形式。eg:课题导入?

问题新知探究是不是所有的数都可以写成整数、有限小数或者循环小数呢?画半径为1cm的圆,计算这个圆的周长、面积。1cm解:周长为2πcm,面积为πcm2。

问题新知探究事实上,有很多的数都不能用有限小数或者循环小数的形式表示,eg:圆周率π。π就是一个无限不循环小数。人类已将π的值算到小数点后62.8万亿位!

新知探究无理数:提分笔记无限不循环小数叫作无理

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