（2026秋新版）教科版五年级科学上册3.5《摩擦力的比较》PPT课件.pptxVIP

2026秋季新版

教科版五年级科学上册;教材章节目录对比;;;聚焦;;哪些运动中存在摩擦现象？;探索;探索;;;探索;探索;探索;探索;探索;;;研讨;研讨;研讨;我们的生活中不能离开摩擦力，有的摩擦力对生活有利，例如：鞋子与地面摩擦,使人前进；刷子刷地板,污垢去除；?筷子夹起食物等。而有的摩擦是有害的，例如：机械的磨损，生锈的车轮无法转动等。所以摩擦力既有利又有害。?;举重运动员在比赛中涂擦防滑的碳酸镁粉;研讨;磁悬浮列车;拓展;如何减小飞机、火箭运动时在空气中所受的阻力呢？;所有物体都在空中飘浮;课本：

第29页第1、3、4题;判断题。

1.摩擦力阻得物体运动。

2.摩擦力的大小是可以测量的。

3物体运动得越快,摩擦力越大。

4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。

5.摩探力有害无益,我们必须尽可能地消除它。

;1.人走路时，使人体前进的力是()。

A.人体的重力

B.脚与地面的摩擦力

C.手臂摆动产生的推力

;2.汽车在紧急刹车时，轮胎和地面之间会产生()。

A.滚动摩擦

B.滑动摩擦

C.没有摩擦

;3.才才想滑旱冰，他最好选择()。

A.水泥路

B.石子路

C.草地

;4.其他条件相同的情况下，摩擦力最小的是()。

A.物体重，运动物体表面粗糙，滚动

B.物体轻，运动物体表面粗糙，滑动

C.物体轻，运