第23课 《孟子》三章 生于忧患，死于安乐 习题课件(共32张PPT).pptxVIP

23《孟子》三章;（1）极端天气频繁地出现，大自然向人类敲响了警钟。因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：。

（2）每年的5月26日是“世界向人体条件挑战日”，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“，，，

，，”何其相似！;2.解释下列加点的词语。;3.下列语句朗读停顿不正确的一项是（??）;A.文章开篇列举古代圣君贤臣起于卑贱的事例作为论据，引出并论证“生于忧

患”的观点。

B.文章对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。

C.文章围绕客观环境与个人及国家命运的关系，阐述了“生于忧患，死于安乐”

的深刻道理。

D.文章先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。;阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。;选拔、任用;6.翻译下面的句子。

（1）人恒过，然后能改。

（2）然后知生于忧患而死于安乐也。;解析：

在本文中，孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，即艰苦环境的磨炼，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能”；造就