原创力文档第二单元第5课时角的度量(一)教学设计
教学目标：
1.知识技能：经历度量方法的探索过程，感受统一度量单位的必要性；能正确读写角度单
位，在图形中识别不同度数的角；运用角的度量相关知识，解决生活中与角度有关的实际问题。
2.素养能力：在探究活动中建度量意识，发展几何直观与数学抽象能力，提升角度估算
与合情推理的能力。
重点难点：
1.教学重点：认识角的度量单位“度”，掌握周角、平角、直角的度数关系。
2.教学难点：理解1度角的产生原理，能合理估算未知角的大致度数。
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