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小学2026年经典诵读常态化开展工作方案

一、指导思想

以习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述为指导，落实教育部《中华优秀传统文化进校园进课堂实施方案》要求，立足我校“润心启智，以文育人”办学理念，将经典诵读作为落实立德树人根本任务、培育学生文化自信的核心载体，通过常态化、系统化开展诵读活动，引导学生在吟咏诵读中感悟中华经典的思想内涵与艺术魅力，夯实文化底蕴，涵养道德品格，厚植家国情怀，实现“人人读经典、日日诵经典、终身受益用经典”的育人目标。

二、工作目标

1.全员覆盖目标：实现2026学年全校1-6年级32个教学班1421名学生全员参与经典诵读活动，做到“每个班级有规划、每个学生有教材、每日晨诵有落实”，参与率达到100%。

2.内容分层目标：依据不同学段学生认知水平，完成对应层级经典篇目诵读积累，1-2年级学生累计熟练背诵古诗词70首、蒙学经典名句100句；3-4年级累计背诵古诗词100首、经典散文选段15篇；5-6年级累计背诵古诗词120首、四书五经选段20篇、近现代红色经典篇目10篇，学生经典积累达标率不低于95%。

3.机制建设目标：构建“学校统筹、年级落实、班级执行”三级常态化推进机制，完善晨诵、午读、暮省一体化诵读模式，建立“日常检查+月度展示+学期测评+年度展演”的评价体系，形成可持续、可复制的经典诵读常态化工作模式。

4.育人成效目标：培育