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- 2026-07-18 发布于河北
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岭南版2024小学美术二年级下册2026春教案(第三单元)
第11课艺术家眼中的儿童
_、教材分析
本课属于岭南版2024年二年级下册第三单元“经典永流传”,聚焦“艺术家眼中的儿童”
这一主题,是一节以欣赏•评述为主、结合实践体验的美术课。教材选取了适合二年级
学生理解的经典儿童题材美术作品,涵盖绘画等多形式,呈现了艺术家对儿童形象、
神态、生活场景的捕捉,贴合学生生活经验。本课承接单元“经典传承”的核心,引导学
生感受艺术作品中儿童的美好形象,学会欣赏作品的细节与情感,同时激发学生对美
术作品的兴趣,为后续学习“孩子画笔下的世界”奠定欣赏与表达基础,落实艺术课程以
美育人的理念。
二、核心素养目标
1.审美感知:感受艺术家笔下儿童形象的可爱与灵动,识别作品中表现儿童的基本造
型、色彩和神态特点,能初步用简单的语言表达对作品的审美感受。
2.艺术表现:尝试用简单的线条、色彩模仿艺术家的表现方式,勾勒出儿童的基本神
态或动作,提升基础造型能力。
3.创意实践:结合自身生活体验,在模仿的基础上加入简单的个性化细节,初步展现
创意表达的意识。
4.文化理解:了解不同艺术家对儿童题材的表现方式,感受艺术作品中传递的童真与
美好,体会艺术与生活的紧密联系,培养对生活美的感知能力。
三、教学重点
引导
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