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2026年教师暑期专业成长与教研创新能力培训方案

一、指导思想

为持续推进教师专业化发展，破解部分教师教研能力薄弱、专业成长滞后、教学创新不足、科研意识淡薄等问题，立足学校教师队伍梯队建设需求，以培养研究型、创新型、专业化教师队伍为目标，依托暑期集中培训契机，聚焦教师专业成长、教研创新、课题研究、教学反思、信息化教学能力等核心内容，开展全方位、深层次、专业化的业务培训。本次培训坚持以人为本、分层培养、创新赋能、持续发展的原则，搭建教师专业成长平台，激发教师教研创新活力，提升教师教育科研能力、教学创新能力、终身学习能力，完善教师队伍梯队建设，助力学校教育教学内涵式、高质量发展。

二、培训目标

1.夯实专业基础：引导教师树立终身学习理念，补齐专业知识、教研能力短板，全面提升教师学科专业素养与综合教学能力。

2.激活教研能力：帮助教师掌握校本教研、集体备课、教学反思、案例撰写的基本方法，养成常态化教研习惯，提升自主教研、互助教研能力。

3.提升科研水平：普及教育科研基础知识，指导教师掌握小课题研究、教学论文撰写、教学成果提炼的方法，破解教师“不会科研、不愿科研”的难题。

4.强化创新能力：提升教师信息化教学、教学创新、课程开发能力，适应新时代教育数字化改革趋势，打造创新型教师队伍。

三、培训对象

全校全体教师，分层分类开展培训：青年教师重点提升基础教研、课堂创新