2026年教师暑期师德师风与职业素养提升培训方案.docxVIP

PAGE4

2026年教师暑期师德师风与职业素养提升培训方案

一、指导思想

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面加强新时代教师队伍建设，筑牢教师思想政治根基，规范教师职业行为，提升教师职业道德素养与综合育人能力，结合我校教师队伍建设现状与年度培训工作计划，依托暑期集中学习的黄金时段，聚焦师德师风建设薄弱点、职业素养提升关键点、育人工作难点，开展系统化、常态化、专业化的暑期业务培训。本次培训坚持以德为先、育人为本、问题导向、学以致用的原则，着力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，为学校高质量发展、学生全面健康成长筑牢师资根基。

二、培训目标

1.思想认知目标：引导全体教师深入学习新时代教育方针政策，坚定教育初心使命，树立正确的教育观、学生观、职业观，增强教书育人的责任感、使命感与荣誉感，自觉践行教育初心。

2.师德规范目标：全面掌握新时代教师职业行为十项准则，明晰师德红线、底线与高压线，杜绝有偿补课、体罚学生、言行失范等违规行为，实现师德师风常态化自律、规范化履职。

3.素养提升目标：破解教师育人方式单一、沟通能力不足、心理健康疏导薄弱等问题，提升教师家校沟通、学生德育、心理辅导、班级管理等综合职业素养。

4.队伍建设目标：凝聚教师团队合力，营造崇德向善、潜心育人、互助共进的教育氛围，推动全体教师师德水平、职业素养、育人能力同步提