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2026年一年级数学下册找规律复习题新人教版

——夯实基础，提升能力

小朋友们，经过一个学期的学习，我们对“找规律”已经不陌生啦！规律就像藏在数字和图形里的小秘密，找到它们，就能解决很多有趣的问题。这份复习题，就是帮助大家巩固所学，让我们一起擦亮眼睛，去发现更多规律的奥秘吧！

一、知识要点回顾

在“找规律”这个单元里，我们主要学习了以下几种常见的规律：

1.图形的规律：包括图形的形状、颜色、大小、方向、数量等方面的重复出现或有序变化。比如，一个圆形、一个三角形、一个圆形、一个三角形……这样依次重复。

2.数字的规律：数字之间可能存在着加几、减几的关系，或者是按照一定的顺序重复出现。比如，2、4、6、8……每次都多2；或者1、3、5、1、3、5……这样重复出现。

3.简单的组合规律：有时候，图形和数字会结合在一起，形成更有趣的规律。

二、典型题例与解析

例1：图形的循环排列

仔细观察下面的图形，想一想横线上应该画什么？

△○□△○□____________

分析：我们先看看前面给出的图形：△（三角形）、○（圆形）、□（正方形），然后又是△、○、□。这是不是很有规律？对了，就是“△、○、□”这三个图形在重复出现，这是一个循环。所以，□后面应该接着△，然后是○，再然后是□。

解答：△○□

例2：数字的递增规律

按规律填数：3，6，9，12，（），（）