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  • 2026-07-18 发布于北京
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《义务教育学校管理(试行)》自评表(54)

部门教务处

一级二级

指标

指标指标

13.实施

四、

以学生

提升教

54.定期开展教学质量分析,研究学生的学习、动机和个别

发展为

化学习需要,采取有针对性的措施,提高教学有效性。

育教学

本的教

质量

自评等次B

评每学期开展1次教学质量分析,有详细的分析报告,能采取有针对性的措

概施,提高教学有效性。

1.教学质量分析资料。

评估等次

评估人(签字):

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