护理心理学第五章.pptVIP

护理心理学第五章;概念：是评估者依据心理学的理论和方法对人的心理品

质及其水平等作出全面、客观、系统的评价和鉴

定的一种手段。

程序：

确定评估目的

收集资料

分析资料

作出结论;对评估者的要求：

专业知识要求

心理素质要求（观察力、思维能力、积极愉快的情绪、健全稳定的人格、良好的自我认知、良好的沟通能力）

职业道德要求

心理评估的方法：

调查法

观察法

晤谈法

心理测验法

;概念：通过观察人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为中的心理特点作出推论和数据化分析的一种科学手段。

心理测验分类：

按功能：智力测验、特殊能力测验、人格测验

按材料性质：文字测验、非文字测验

按材料严谨程度：客观测验、投射测验

按测验的方式：个别测验、团体测验;标准化心理测验的条件：

1、测样工作的标准化

常模、信度、效度

2、测验情景标准化

3、主试者的要求

4、被试者的要求