小学科学新粤教粤科版四年级上册第一单元 空气教案(2026秋).pdf

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第一单元空气

1.感受身边的空气

【教学目标】

[科学观念]

1.知道液体和固体会占据空间、有质量。

2理.解空气是气体,会占据空间、有质量且充满各处。

[科学思维]

1.引导学生思考气体的特征,培养学生观察生活中的科学的习惯。

2.通过观察和记录实验现象,形成空气特征的初步认识。

[探究实]

1.能设计实验证明空气的特征。

2.通过小组讨论实验

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