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2026年社会心理学案例分析题目集

一、案例分析题（每题15分，共2题）

1.题目：

“双减”政策下的青少年社交焦虑现象分析

背景材料：

2021年，中国政府推行“双减”政策，旨在减轻中小学生的学业负担。然而，部分学生和家长反映，课后时间的延长反而加剧了社交焦虑。某城市中学调查显示，超过60%的学生表示在课余活动中感到压力增大，尤其是来自同伴间的竞争和评价。社会心理学家李华指出，这种焦虑可能与青少年阶段自我同一性发展的需求有关，同时也受到家庭教育和社交媒体环境的影响。

问题：

（1）运用社会心理学理论，分析“双减”政策下青少年社交焦虑的主要原因。

（2）结合中国社会文化背景，提出缓解青少年社交焦虑的干预建议。

2.题目：

“乡村振兴”背景下的农村社区凝聚力变迁研究

背景材料：

某中部地区农村近年来实施“乡村振兴”战略，引入了电商、旅游等新产业，村民收入有所提高，但传统邻里关系逐渐淡化。村民张强反映：“以前大家每天见面聊天，现在年轻人多在外打工，村里显得冷清。”社会学家王明观察到，社区活动参与率下降，但微信群的使用频率反而上升，形成了“线上热闹、线下疏离”的现象。

问题：

（1）运用社会心理学中的群体动力学理论，解释农村社区凝聚力变化的原因。

（2）分析乡村振兴政策对农村社会关系的影响，并提出增强社区凝聚力的具体措施。

二、简答题（