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义务教育教师职称改革工作方案(2025年版)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦义务教育高质量发展要求，深化职称制度改革，破除唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项“四唯”倾向，建立以品德、能力、业绩为导向的教师职称评价体系，激发义务教育教师队伍活力，吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教，办好人民满意的义务教育。

二、总体改革目标

2025年底前，基本建成分类明确、竞争择优、能上能下、城乡统筹的义务教育教师职称评价新机制，实现以下具体目标：一是师德师风作为职称评审首要标准的要求100%落实，一票否决制实现全覆盖；二是县域义务教育教师