小学数学新北师大版二年级下册第二单元第3课时 蜗牛的家教案（2026春版）.pdfVIP

第3课时蜗牛的家

【教学内容】

教材第14〜15页的内容。

【教学目标】

1.学生能掌握用旧长方体纸盒制作“蜗牛的家”的两种方法，了解长方体面的特征。

2.通过观察、小组合作、动手操作，培养学生的动手实践能力、空间想象能力和合作交流能

力。

3.激发学生的创造力和环保意识，体验变废为宝的乐，培养学生耐心、细致的做事态度。

【教学重点】

掌握用旧纸盒制作“蜗牛的家”的两种方法的步骤。

【教学难点】

准确描出专方体盒子的面，以及将拆开的盒子重新折成盒子的操作。

【教学过程】

一、情境导入

教师展示用旧纸盒制作好的“蜗牛的家”成品，吸引学生注意力。

提问：同学们，老师用旧纸盒给小蜗牛做了漂亮的家，大家觉得好看吗？你们想不想也给小

蜗牛做一个家呢？今天我们就一起来学习用旧纸盒制作“蜗牛的家”。

二、互动新授

1.看一看，说一说怎样能做出上面这些“蜗牛的家”？

（1）笑笑的方法（描面粘贴法）。

教师拿出长方体盒子，提问：我们要在长方体盒子的每个面上贴彩纸并画图案，那怎么