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小学物理写作教学创新：批判性思维训练与物理概念表达技能培养研究论文

**摘要**

小学物理写作教学不仅是知识传递的桥梁，更是培养批判性思维与物理概念表达技能的重要途径。本研究聚焦创新教学策略，通过批判性思维训练与物理概念表达技能的有机融合，探索提升小学生物理学科核心素养的有效路径。研究发现，以问题驱动、多维辨析为核心的教学设计，能够显著增强学生的逻辑推理能力与科学表达能力，为物理学习奠定坚实基础。

**关键词**

小学物理；写作教学；批判性思维；概念表达；教学创新

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**一、概念阐述**

物理概念是科学认知的基石，而写作则是将抽象概念具象化、逻辑化的重要手段。在小学物理教学中，创新写作训