5.4　5.4.1　正弦函数、余弦函数的图象-高一上学期数学必修一课件人教A版.pptxVIP

5.4三角函数的图象与性质5.4.1正弦函数、余弦函数的图象

素养目标思维导图能借助单位圆中的三角函数线画出y=sinx,y=cosx的图象(直观想象).

课前自主学习

问题1.用列表、描点连线的方法试作出函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象,并指出该函数图象上起关键作用的点有哪些?提示:列表x0π2πy=sinx010-10?

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【核心概念】1.正弦曲线如图所示:正弦函数的图象叫做正弦曲线.

2.余弦曲线将正弦曲线向____平移____个单位长度,得到余弦曲线余弦函数的图象叫做余弦曲线.左?

课堂合作探究

探究点一“五点法”作正弦函数、余弦函数的图象【典例1】画出下列函数的简图:(1)y=1-sinx,x∈[0,2π];(2)y=3cosx+1,x∈[0,2π].【思维导引】先在定义域内列出五个关键点的坐标,描点、连线得在定义域内的图象.

【解析】(1)列表:x0π2π1-sinx10121描点、连线,画图如图,

(2)列表:x0π2π3cosx+141-214描点、连线,画图如图,

【类题通法】作形如y=asinx+b(或y=acosx+b),x∈[0,2π]的图象的三个步骤

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【类题通法】利用三角函数图象解sinxa(或cosxa)的三个步骤(1)作出直线y=a,y=sinx(或y=cosx)的图象.(2)确定sinx=