小学数学六年级上册《利息问题》精品教学设计.docxVIP

小学数学六年级上册《利息问题》精品教学设计

一、基本信息

【重要】课题：生活中的百分数——利息问题

【重要】授课年级：小学六年级

【重要】教材版本：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册

【重要】课时安排：1课时

【重要】教学内容：教材第98页例8、“试一试”及“练一练”，第100页练习十六相关习题。

【重要】教学资源：多媒体课件（含各类储蓄存款单、不同时期利率表、理财案例视频）、学生课前搜集的储蓄知识资料、模拟存单卡片。

二、教学目标设定

【核心素养导向】基于课程改革理念，将本节课的教学目标定位于不仅让学生掌握知识与技能，更注重在真实情境中培养学生的数学核心素养与应用意识。

（一）知识与技能目标：【基础】学生通过课前预习与课堂交流，能准确说出本金、利息、利率的含义；【核心】理解并掌握利息的计算公式“利息＝本金×利率×时间”，能正确、熟练地计算存款到期的应得利息和本息合计，并能解决实际生活中简单的储蓄问题。

（二）过程与方法目标：【重要】经历从生活情境中抽象出数学问题、分析数量关系、建立数学模型（利息公式）的全过程；通过小组合作与探究，体验将百分数知识迁移到理财问题中的策略，培养观察、比较、归纳和解决实际问题的能力。

（三）情感态度与价值观目标：【热点】通过了解储蓄的意义和国家利率的调整，感受数学在国民经济与个人生活中的广泛应用；在计算与理财规划中，培养科学、严谨、诚信的