人教版小学四年级上册数学分数应用题教学教案.docx

人教版小学四年级上册数学分数应用题教学教案

一、教学内容

人教版小学数学四年级上册第五单元“分数的初步认识”中简单分数应用题（求一个数的几分之几是多少），对应教材第82页例1、第84页例2，练习十九第1-6题，共1课时，40分钟。

二、学情分析

四年级学生年龄在9-10岁，认知发展处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期，具象思维仍占主导，抽象思维初步发展，具备一定的动手操作、小组合作与问题分析能力。经过前三年的学习，学生已经熟练掌握整数乘除法的计算方法，整数乘除法应用题的解题思路，计算正确率稳定在85%以上；在三年级下册及本单元前几课时的学习中，学生已经初步认识分数的意义，能准确表示单个图形