小学六年级英语毕业总复习模块九·模块十语言知识体系化建构与精准默写导学案.docx

小学六年级英语毕业总复习模块九·模块十语言知识体系化建构与精准默写导学案

一、导学案顶层设计与学科育人定位

（一）学科、学段与教材定位

本导学案专为小学六年级英语学科第二学期毕业总复习阶段量身定制，以外研版三年级起点六年级下册Module9与Module10为蓝本，立足“语言知识体系化建构”与“核心素养精准落地”双维目标。作为小学英语高年段由“话题学习”向“毕业测评”过渡的关键节点，本设计摒弃传统默写手册碎片化堆砌单词表的陈旧模式，基于大单元教学理念，将Module9“询问原因与情绪表达”与Module10“一般将来时与毕业愿景规划”进行跨模块整合，建构以“原因探究·未来期许”为主题的意义群，