西师大版小学数学二年级下册《有余数的除法》教学设计.docx

西师大版小学数学二年级下册《有余数的除法》教学设计

??一、教学内容分析

??本课内容选自西师大版小学数学二年级下册第五单元“有余数的除法”。在此之前，学生已经学习了表内除法，掌握了平均分的含义和用乘法口诀求商的方法。有余数的除法是表内除法的延伸和拓展，也是今后学习多位数除法和小数除法的基础。教材通过分草莓、摆小棒等具体情境，引导学生理解余数的意义，掌握有余数除法的计算方法，并探索余数与除数的关系。本节课不仅是对除法概念的深化，也为后续学习更复杂的除法运算奠定认知基础，具有承上启下的重要作用。

??二、学情分析

??二年级学生正处于具体运算思维阶段，他们对“平均分”已有初步的感性认识，能够熟练