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- 2026-07-19 发布于云南
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小学英语五年级上册《UnitFiveTravelAroundChinaLesson15》教学设计
一、教学基本信息
【重要】本课为小学英语五年级上册第五单元的第3课时,是整个单元“TravelAroundChina”(环游中国)话题的核心对话课。课题为“WeWillSeethePandasinChengdu”(我们将要在成都看熊猫)。本课在整个单元中起着承上启下的关键作用,既是对前两课所学旅行目的地和交通方式语言的综合运用,又为后续制作完整的旅行计划提供了语言支架和内容素材。课程类型属于“日常对话与综合语用课”,课时长度为40分钟。
二、教学指导思想与理论依据
【基础】本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的“核心素养导向”和“教学评一体化”原则。课程设计依托英语学习活动观,将学习理解、应用实践、迁移创新三类活动贯穿课堂始终。在教学设计中,注重以主题为引领,以语篇为依托,将语言知识学习、文化意识培养、思维品质发展融入具体的情境任务中。通过创设真实的旅行计划讨论情境,引导学生在理解对话、内化语言的基础上,最终能够创造性地解决实际问题——制定并介绍自己的旅行计划,从而实现学科育人价值。
三、教材与学情分析
(一)教材内容深度解析
【基础】本课教材内容呈现的是Maomao和Lingling之间关于旅行计划的一段对话。核心人物Lin
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