第6课《我看》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

诵读诗歌，理解诗歌的内容，把握诗歌的主题和诗人

的情感。

分析诗歌的意象，感受诗歌的美。

学习诗歌的表现手法，品味陌生化语言的表达效果。;

同学们，1938年的中国，战火纷飞，山河破碎。

一个年仅二十岁的青年，背井离乡，踏上西迁之路。一路上，他目睹了太多苦难与苍凉。然而，当他途经云南蒙自，站在南国的原野上，他做了一个最简单的动作——抬起头，看。他看见了春风揉过丰润的青

草，看见了飞鸟融入深远的晴空，看见了流云染上夕

阳的红晕。在满目疮痍的时代里，这个青年的眼中，竟然满是对生命蓬勃力量的咏赞——他就是诗人穆

旦。今天，让我们跟随他的目光，一起走进《我看》。;

1.作者简介

●穆旦(1918——1977),原名查良铮，浙江海宁人，出生于天津。诗人，翻译家，“九叶诗派”的代表人物。穆旦在南开中学读书时便对文学有浓厚兴趣，开始写诗。

●20世纪40年代出版了《探险队》《穆旦诗集(1939~

1945)》和《旗》三部诗集。50年代起，开始从事外国诗歌的翻译，主要译作有《普希金抒情诗集》《雪莱抒情诗集》、拜伦《唐璜》等。;

2.字词正音

●听读情境课文诵读版，注意读不准的字音，注意诗歌朗读节奏。;

(一)内容梳理

●1.学习任务：

●诗歌前两节用四个“我看”领起，描绘了一幅什么样的图画，有什么表达效果?;

(一)内容梳理

●2.思