人教版小学六年级下册Unit11PartAWhat’stheweatherlike教案
学情分析
本次授课面向小学六年级下册学生,班级共45人,学生平均有3.8年英语学习基础,其中38人能熟练掌握已学的hot、cold、warm、cool等基础气候相关词汇,7人对基础气候词的发音、拼写存在轻度混淆,所有学生均能运用简单的特殊疑问句进行日常问答。学生已掌握一般现在时、地点介词的基本用法,对生活类英语情境的参与兴趣较高,喜欢互动游戏、多模态视频、实操性任务,但对天气类拓展词汇、不同场景下的天气问答逻辑、气象常识的英语表达掌握不足,82%的学生未接触过英语场景下的气温播报规范,教学中需结合具象素材、
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