小学科学新粤教粤科版四年级上册第二单元 生命的延续教案（2026秋）.doc

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第二单元生命的延续

5.番茄的一生

【教材分析】

本课是第二单元生命的延续》的开篇第一课，是学生系统认识植物生命周期的起始内容，承接低年级零散的植物认知，为本单元植物繁殖、种子传播及动物生命延续的学习奠定基础。教材以番茄为典型陆生开花植物案例，串联播种、发芽、生长、开花、结果、衰老死亡六大生长阶段，通过种植观察、图片排序、阶段特征对比等探究活动，引导学生完整认知植物生命周期。教材设计长期观察实践、特征记录、阶段辨析等环节，构建“全程观察—特征归纳—周期建模”的科学探究流程，帮助学生建立植物生命循环、代代延续的核心认知，是理解植物生命延续规律的核心启蒙课。

【学情分析】

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