三年级语文上册句子专项练习.docxVIP

三年级语文上册句子专项练习

亲爱的同学们，家长朋友们：

句子是我们表达思想、进行交流的基本单位。学好句子，能让我们的表达更准确、更生动、更完整。在三年级语文上册的学习中，我们已经接触了各种各样的句子，掌握了一些基本的句式和用法。这份专项练习，旨在帮助同学们梳理所学，巩固基础，提升句子运用的综合能力。希望大家认真对待，仔细思考，争取在练习中有所收获，让我们的“句子大厦”更加坚固美观！

一、认识句子，掌握基本结构

要点回顾：

一个完整的句子通常包含“谁（什么）”和“做什么（怎么样）”两部分，能表达一个完整的意思。句子末尾要有恰当的标点符号，如句号（。）、问号（？）、感叹号（！）。

专项练习：

1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

*“小鸟在天上”是一个完整的句子。（）

*“我爱我的祖国！”这句话表达了强烈的感情，用感叹号。（）

*句子“你吃饭了吗”缺少标点符号，不是完整的表达。（）

2.给下列句子加上合适的标点符号。

*我们今天去公园玩

*你的书包是什么颜色的

*这朵花真美啊

3.把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。

*小明读书正在认真地

*春天花儿公园里开了许多

*是小学生我一名

二、句式转换我能行

要点回顾：

我们学过“把”字句、“被”字句的转换，陈述句与反问句的