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《我的叔叔于勒》公开课教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*把握小说的故事情节，理解作者通过菲利普夫妇对于勒态度的变化所揭示的主题。

*分析菲利普夫妇、于勒等主要人物形象的性格特征，学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写刻画人物的方法。

*体会小说精妙的构思和深刻的讽刺意味。

2.过程与方法：

*通过朗读、圈点勾画、小组讨论等方式，引导学生主动探究文本内涵。

*引导学生联系社会现实和自身生活体验，理解作品的现实意义。

3.情感态度与价值观：

*认识19世纪法国社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，理解作品对资本主义社会的批判。

*培养学生正确的价值观和人生观，珍惜亲情，反对拜金主义。

二、教学重难点

1.教学重点：

*分析菲利普夫妇的性格特征及其对于勒态度的变化。

*理解小说的主题思想。

2.教学难点：

*理解社会环境对人物性格和命运的影响。

*体会小说的讽刺艺术和深刻的社会意义。

三、教学方法

情境教学法、问题探究法、讨论法、朗读法

四、教学准备

1.教师：制作PPT课件（包含作者简介、相关背景、重点问题、图片资料等），准备小说朗读音频。

2.学生：预习课文，疏通字词，初步了解故事情节，思考课后习题。

五、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

师：同学们，亲情是我们生命中最宝贵