利用SAS判定两个三角形全等课件2025-2026学年北师大版七年级数学下册.pptxVIP

4.3探索三角形全等的条件第四章三角形4.3.3利用“SAS”判定两个三角形全等

探索三角形全等的条件

知识回顾分别相等的两个三角形全等，简写为.1.三角形全等的判定方法一（SSS）“边边边”或“SSS”三边两角及其分别相等的两个三角形全等,简写成.2.三角形全等的判定方法二（ASA）两角分别相等且其中一组等角的相等的两个三角形全等，简写成.3.三角形全等的判定方法三（AAS）“角边角”或“ASA”夹边对边“角角边”或“AAS”

合作探究活动1：画一个△ABC，AB=3cm，BC=5cm，∠B=30°(即两边及其夹角).把画好的△ABC与同桌进行比较，它们全等吗？限时2分钟

?知识点1三角形全等的条件（SAS）夹角SAS△ABCSAS

合作探究活动2：先任意画出一个△ABC，再画一个△A1B1C1，使A1B1=AB，∠B1=∠B，A1C1=AC=l(即两边和其中一组等边的对角分别相等).把画好的△A1B1C1撕下，放到△ABC上，它们全等吗？CBAl

合作探究结论：两边分别相等且其中一组等边的对角相等的两个三角形不一定全等.（SSA不能用于证