2026年部编版小学六年级英语上册第九单元第12课《MyHobbies》公开课教案.docxVIP

2026年部编版小学六年级英语上册第九单元第12课《MyHobbies》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

本课为2026年部编版小学六年级英语上册第九单元第12课，单元核心主题为“OurHobbies”，共设置12课时，第12课属于单元终结性应用课，承接前11课时的词汇、句型输入类教学，侧重语用输出与实践运用。本课对应2026版义务教育英语课程标准“人与自我”主题范畴下“生活与学习”主题群的“个人生活与健康的兴趣爱好”子主题，学业要求对应三级目标，即“能围绕相关主题进行简单的口头和书面表达，能在真实情境中运用所学语言完成交流任务”。

（二）教材内容构成

本课文本包含1段4轮的社团招新对话、3个核心拓展词汇、2个功能句型，配套有听力音频、情境插图与实践任务。其中核心词汇为calligraphy、robotics、publicspeaking，拓展认读词汇为recitation、aeromodelling；核心句型为“Whathobbiesdoyouhavethataresuitablefortheclub?”“Ihavebeendoing...for...years.”。教材编排逻辑遵循“输入-操练-输出”的认知规律，以六年级学生即将面临的初中社团招新为真实情境载体，既衔接前序已学的爱好类基础表达，又对接学生真实生活需求，同时渗透“坚持有益爱