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2026年秋北师大版小学六年级数学上册课时《百分数在生活中的应用》公开课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时为2026年审定北师大版义务教育教科书数学六年级上册第七单元《百分数的应用》第2课时，属于“数与代数”领域“数的运算”主题，核心内容是利用百分数的意义解决生活中常见的百分率、折扣、税率三类实际问题。

2.教材编排以真实生活场景为载体，依次呈现校园考勤、商超促销、个人纳税三类学生熟悉的情境，符合六年级学生的认知规律，突出了数学学科的工具性属性，所有例题数据均参考2026年社会生活真实数据设定，具备极强的现实指导性。

（二）课标契合度

1.本课时完全符合2026版义务教育数学课程标准第三学段（5-6年级）的学段要求：能在真实情境中理解百分数的统计意义与应用价值，解决与百分数相关的简单实际问题，形成数感、运算能力、应用意识与数据意识。

2.契合新课标“做中学、用中学、创中学”的教学理念，设置实践探究环节，引导学生在解决实际问题的过程中完成知识建模，落实核心素养培养要求。

（三）前后衔接

1.前序基础：学生已经掌握百分数的意义、小数/分数/百分数互化方法、分数乘除法两类基础应用题的解法，具备知识迁移的基础。

2.后续延伸：本课时是简单百分数应用题向复杂百分数应用题过渡的核心节点，为后续学习利率、成数、扇形统计图、初中阶段统计领域频率计算等内容奠定方法论基础。

二、学情分析