;.;深化大学生专业知识
充实、巩固、检验书本的理论知识,激发强烈的求知欲
提高知识运用能力和动手实践能力
更重要的是可以懂得如何运用“科研”的头脑去思考问题
培养大学生创新能力
科研活动就是创新活动,从提出问题、分析问题、解决问题的科研过程就是一个创新过程。
培养大学生人格素质
严谨务实的科学态度,百折不饶的奋斗精神
敢于承认错误的优秀品质
良好的团队合作精神
促进学生更好就业
用人单位的要求日益提高(强调社会工作经验、创新意识和团队精神)。
;.;立项背景和意义
国内外研究现状
研究目标和研究内容
研究实施方案
(研究方法、技术路线、进度安排)
创新点
预期成果
经费预算;.;1.这个问题从理论到现实都很重要。
(1)理论层面
(2)现实层面
2.学术界现有研究不够
通过研究综述,阐述目前研究这个问题的重要性
3.宜小不宜大,切实可行
这个问题很重要;但目前研究不够;而你能完成这个研究
;文献收集与梳理;制定研究方案——实施研究方案——得出研究结果
研究方案
人员分工—调查方案—数据资料整理分析
调查方案
调查点、调查样本抽取方法、样本数量—调查问卷和提纲的设计(问卷的基本类型)
数据资理分析
统计描述法、计量经济分析
;1、二手资料搜集渠道:网络文献检索、各种纸质材料,与本研究相关的报刊、杂志等。
2、一手资料实地调研:问卷、访谈等;1、归类整理
2、
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