中科学活动：蚯蚓与老鹰故事.pdfVIP

蚯蚓和老鹰(中班科学）

活动目标：1、了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了

解蚯蚓与人类的关系。2、能用动作创造性的表现蚯蚓。活动准备：大树衣服、、营

养-报纸球活动过程：1、师：“这是哪？”——动画城。2、今天动画城给小朋友准备什

么好看的呢？一起来看。（1）都看到了什么？（2）大树表情？3、这时有一

只老鹰飞来要在这棵大树上安家，突然有一条小蚯蚓从土里钻出来说：“老鹰你不要在这棵

大树上安家，他就要倒了。”（1）大树为什么要倒呢？（幼儿讨论）（2）为什么蚯蚓知

道而老鹰不知道呢？4、蚯蚓：“老鹰，你去那边的树上安家吧！那边的树很健康。”老

鹰：“那边？那么远你怎么知道？分明是在骗我。”5、老鹰不明白那么远蚯蚓怎么知

道，我们小朋友来把告诉老鹰好吗？（幼儿讨论）——蚯蚓可以爬很远的地方老鹰：

“哼！你那么小，既没有手也没有脚，也没有我这样的尖嘴，没有大大的翅膀，更没有尖尖

的爪子，而且还软绵绵的，怎么能在坚硬的钻来钻去呢?别骗我了。”“小朋友，知

道不知道蚯蚓到底靠什么爬来爬去的？（幼儿讨论）利用纲毛抓住粗糙的东西向前爬。”老

鹰不相信，生气的一口把蚯蚓咬成两截，“蚯蚓被咬成两截会怎么样呢？”（幼儿讨论）

6、过