高职市场营销专业《营销心理学》核心要素解析教学设计
一、课程基本信息与设计理念
【学科与学段】高职市场营销专业三年级
【课程名称】《营销心理学》核心要素解析
【课时安排】4课时(180分钟)
【教学对象】高职院校市场营销专业大三学生,已修完《市场营销基础》、《消费者行为学》等前导课程,具备一定的市场分析基础,但对消费者深层心理机制的理解尚处于表象化阶段,缺乏将心理学理论系统应用于营销策略制定的能力。
【设计理念】本课程设计秉持“以学生为中心,以能力为本位,以就业为导向”的职业教育理念,深度融合数字营销时代背景,打破传统学科界限,构建“理论基石心理过程个性特质实践应用”四位一体的模块
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