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2026年仁爱科普版七年级教学设计:WrappinguptheTopic:LendaHelpingHand
第一章绪论
1.1研究背景
1.1.1宏观环境与行业趋势
当前,全球教育正经历由知识传授向核心素养培育的深刻转型。联合国教科文组织在《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》中明确提出,教育应致力于培养“共情力”“合作精神”与“社会责任感”。这一理念在全球基础教育课程改革中迅速落地,尤其在英语学科中,语言不仅是交流工具,更成为价值观传递的重要载体。
我国《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调“立德树人”根本任务,提出英语
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