初中地理八年级上册《辽阔疆域 优越位置》教学设计(1).docx

初中地理八年级上册《辽阔疆域优越位置》教学设计

一、教学目标设定

【基础】知识与技能目标

学生能够运用地球仪和世界地图，准确描述我国的半球位置、经纬度位置和海陆位置，并能在空白填充图上规范填注。学生能够熟记我国领土的四至点、陆地面积（约960万平方千米）和主张管辖的海域面积（约300万平方千米）。学生能够按照逆时针方向，准确指认并说出我国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家，明确渤海和琼州海峡是我国的内海。

【重要】过程与方法目标

通过开展“位置对比分析”活动，对比我国与俄罗斯、巴西、蒙古、日本等国的地理位置差异，引导学生从气候、农业、交通、贸易等多维度综合分析我国地理位置的优越性，培养区域