人教版小学四年级上册Unit6PartAHowwasyourweekend教案.docxVIP

人教版小学四年级上册Unit6PartAHowwasyourweekend教案

一、教学基本信息

教材版本：2022版新课标修订人民教育出版社PEP小学英语四年级上册

单元主题：Unit6Weekends

课时内容：PartA第一课时（对应教材第58-59页，涵盖Let’slearn词汇板块、Let’stalk对话板块、Askandwrite操练板块）

授课时长：40分钟

授课对象：小学四年级上册学生

前置知识储备：学生已掌握120-160个常用英语词汇，能熟练运用一般现在时表达playfootball、watchTV、cleantheroom等日常活动短语，了解时间标识词yesterday、lastweek的基本含义，对“已发生的动作”有生活层面的感知，但未系统接触时态形态变化规则。

二、核心素养导向教学目标

（一）语言能力目标

1.词汇层面：能听、说、读、写6个核心过去式短语：stayedathome、watchedTV、washedmyclothes、cleanedmyroom、playedfootball、visitedmygrandparents；掌握规则动词过去式ed的三种发音规则：清辅音后发/t/、浊辅音及元音后发/d/、t/d结尾的动词后发/id/，课堂发音检测准确率不低于85%；能区分规则动词过去式的词形变化规律，能