- 0
- 0
- 约2.27千字
- 约 8页
- 2026-07-21 发布于山东
- 举报
课外辅导机构教学制度
一、总则
第一条制度宗旨
本制度旨在规范课外辅导机构(以下简称“机构”)的教学行为,保障教学质量,提升教学效果,促进学生全面发展,并为机构的可持续发展奠定坚实基础。本制度依据国家相关教育法律法规及行业规范,结合机构实际情况制定。
第二条适用范围
本制度适用于机构全体教学人员(包括教师、助教及教学管理人员)的教学活动及相关管理工作。
第三条教学理念
机构秉持以学生为中心、以质量为核心的教学理念,注重激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力与创新思维,关注学生个体差异,实施个性化辅导。
二、课程设置与教材管理
第四条课程规划
教学部门应根据学生年龄、学段、学科特点及市场需求,科学规划课程体系。课程设置需兼顾知识巩固、能力提升与应试技巧,确保课程内容的系统性、连贯性与前瞻性。
第五条教材选用与研发
1.机构优先选用经过教育部门审定或业内公认的优质教材。
2.鼓励教师结合教学实践,在现有教材基础上进行补充、整合与优化,形成具有机构特色的教学资料。
3.教学资料的研发、改编需经教学管理部门审核备案,确保其科学性、准确性与适用性。
第六条课程信息公开
机构应向学生及家长明确公示课程名称、教学目标、授课内容、课时安排、收费标准及授课教师等信息。
三、教师教学规范
第七条课前准备
1.备课:教师须认真钻研教材,明确教学目标,设计教学方案,选择适宜的
原创力文档

文档评论(0)