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- 2026-07-20 发布于江西
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中学数学教学中探究式学习的应用与成效分析
陈钧祥
(,)
福建师范大学福建福州350117
:.
摘要本研究聚焦于探究式学习在中学数学教学中的创新应用及其实际成效通过对一次函数教学案例
,、
的深入分析和实证研究本文探讨了探究式学习如何提升学生的数学建模能力逻辑推理能力和实际问题解决能
.,,
力研究发现基于实际场景的探究式学习能显著增强学生对数学概念的理解和应用能力同时培养了学生的创
.,.,
新思维本
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