人教版小学三年级上册Unit1Myfamily课时教案.docxVIP

人教版小学三年级上册Unit1Myfamily课时教案

【教材分析】

本课时为人教版（三年级起点）小学英语三年级上册Unit1Myfamily第一课时，对应教材第2至3页的Lookandlearn与Listen,pointandsay板块，单元主题为“家庭成员介绍”，本课时作为单元起始课，核心任务是帮助学生掌握家庭成员相关基础词汇与询问身份的核心句型，为后续学习sister、brother、grandpa、grandma等延伸词汇，以及更复杂的家庭介绍对话奠定基础。教材通过Sarah向ChenJie展示全家福的真实交际场景呈现语言素材，贴合三年级学生的生活实际，符合低段学生的认知规律。

【学情分析】

三年级学生处于英语学习起始阶段，多数学生仅在课外接触过少量简单英语词汇，对英语学习有较强的好奇心与表现欲，擅长通过直观图像、动画、游戏等具象化方式吸收知识，但注意力持续时间较短（通常为15-20分钟），对发音相近的词汇、人称代词的指代区分容易出现混淆，如将man读成谐音“慢”，将she和he混用，同时部分性格内向的学生存在不敢开口表达的问题。

【教学目标】

结合义务教育英语课程标准（2022年版）的核心素养要求，本课时教学目标设定为四个维度：

1.语言能力：能准确认读、规范发音father(dad)、mother(mom)、man、woman6个核心词汇，重音、语调符