初中一年级英语上册第四单元语法聚焦：现在进行时（教学设计）.docx

初中一年级英语上册第四单元语法聚焦：现在进行时（教学设计）

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本指导，秉承“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，致力于在语法教学中实现从语言知识到语言能力的深度转化。我们认为，语法不应是孤立的规则记忆，而应是与意义建构、语境运用紧密相连的“语法-ing”动态过程。本设计以“语境创设”为引擎，以“意义探究”为主线，以“任务驱动”为手段，引导学生在感知、发现、归纳、运用、评价的循环递进中，自主构建对“现在进行时”语法体系的认知，并最终将其内化为在真实或模拟真实情境中进行有效交际的工具。设计融合了建构主义学习理