北京版八年级下册数学 第15章 四边形 平行四边形的性质（第二课时）.pptxVIP

平行四边形的性质（第二课时）初二年级数学

已知：如图，□ABCD的一个内角∠B=60°，你能确定∠D的度数吗？说说理由.？导入新课60°60°

猜想平行四边形的对角相等.

证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴∠B+∠C=180°.∵AD∥BC，∴∠D+∠C=180°.∴∠B=∠D.同理∠A=∠C.同角的补角相等

平行四边形的性质定理2平行四边形的对角相等.符号语言：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠B=∠D，∠A=∠C.

已知：如图，□ABCD的一个内角∠B=60°，你能确定∠D的度数吗？说说理由.导入新课60°60°？平行四边形的对角相等.

结论：平行四边形的邻角互补.

1.在□ABCD中，∠A=72°，则∠B=_____°，∠C=____°，∠D=______°.10872108巩固练习72°72°108°108°

巩固练习2.在□ABCD中,∠A+∠C=120°，则∠A=____°,∠B=____°.∠A=∠C∠A+∠C=120°60120

测量（刻度尺）观察猜想

测量（刻度尺）观察猜想圆规画一画

测量（刻度尺）观察猜想圆规画一画

测量（刻度尺）观察猜想圆规画一画猜想：OA=OC，OB=OD.

推理论证已知：如图，□ABCD的对角线AC、BD相交于点O.求证：OA=OC，OB=O