高中历史教学中学生历史意识与历史思维培养策略分析论文
**摘要**
在高中历史教学中,培养学生的历史意识与历史思维至关重要。历史意识是指学生能够从历史的角度理解现实问题,形成正确的历史观;历史思维则强调批判性、辩证性思维能力的培养。当前,高中历史教学仍存在重知识轻思维、重应试轻素养的问题,导致学生历史意识薄弱、历史思维能力不足。本文从历史意识与历史思维的定义出发,分析当前高中历史教学中的困境,并提出相应的培养策略,以期为历史教学提供实践参考。
**关键词**
历史意识;历史思维;高中历史;教学策略;核心素养
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###一、引言与背景
历史是连接过去与现在的桥梁,高中历史教学不仅是知识的传
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