2026秋小学湘科版科学五年级上册第一单元 微小世界《2 细胞》教学设计.docxVIP

2026秋湘科版五年级上册科学《细胞》教学设计

课时安排：1课时（40分钟）

一、教材分析

本课是湘科版小学科学五年级上册第一单元微小世界的第2课，承接上一课显微镜的使用方法，是学生从“观察微小物体”进阶到“认识生命微观结构”的核心课时。依据2022版义务教育科学课程标准，本课隶属于“生命系统的构成层次”核心概念。课本原文核心内容：1.绝大多数生物体是由细胞构成的，细胞是生物体的基本结构和功能单位；2.洋葱表皮由一个个比较规则的多边形细胞组成；3.不同生物的细胞形态、大小各不相同，同种生物不同部位的细胞也存在差异。本课是学生首次建立“细胞”微观生命概念，为后续微生物、生命体结构学习奠定基础，兼具实操性与概念建构性。

二、核心素养目标

1.科学观念：知晓细胞是绝大多数生命体的基本结构和功能单位；能说出洋葱表皮细胞的基本形态，了解动植物细胞的形态差异。

2.科学思维：通过观察、对比不同细胞图像和显微样本，归纳细胞的共同特征，区分生物与非生物的微观结构区别，建立宏观生命与微观细胞的关联思维。

3.探究实践：在教师指导下，规范完成洋葱表皮临时装片制作、显微镜观察实操，能准确观察、记录细胞形态，熟练运用显微镜开展微观探究。

4.态度责任：感受微观生命世界的奇妙，养成严谨细致、规范操作的科学探究习惯，树立生命结构统一性与多样性的科学认知。

三、教学重难点

1.教学重点：认识细