部编版二年级语文下册课文一单元：《邓小平爷爷植树》教案：通过故事朗读榜样学习引导学生认识环保，落实品德启蒙训练，培养责任意识与语言素养.pdfVIP

部编版二年级语文下册课文一单元：《邓小平爷爷植树》教

案：通过故事朗读榜样学习引导学生认识环保，落实品德启

蒙训练，培养责任意识与语言素养

课题与学情背景信息

课题名称：4.邓小平爷爷植树学科：语文年级：二年

级下册课型：精读感悟与品德启蒙课

学情分析：二年级学生对“植树”这一行为有基本的认

知，多数孩子参与过或观察过绿化活动。然而，对于伟人邓小

平的生平及其在历史中的地位，学生的认知较为模糊。本课的

重点不仅仅是讲述植树的过程，更在于通过一个老人在八十一

岁高龄时依然亲力亲为植树的细节，向学生传递一种“功在当

代，利在千秋”的责任感。学生在阅读时可能会对“引人注目

”、“兴致勃勃”等词汇的语境理解不到位，且容易忽略描写

动作的连续性。教学中需填补历史背景的空白，将伟人形象拉

近至“慈祥爷爷”的视角，化解学生对宏大叙事的疏离感，落

实新课标关于革命传统教育与环保意识的双重引导。

核心素养导向的教学目标

一、语言运用层面

识字与写字：精准认识“邓、植、格、引、注、满、休、

息、苗、碧、填、扶”等14个生字，重点会写“邓、植、格、

引、注、满、休、息”等8个生字。掌握“木字旁”作偏旁时

捺变点的书写规律。